El canvi educatiu
L’escola canvia. De fet, segurament sempre ha canviat. Canvien els infants, canvien les famílies, canvia la societat… i també canvia tot allò que sabem sobre com aprenem, com ens relacionem o com haurien de ser els espais que habitem. Avui parlem de neuroeducació, de neuroarquitectura, de disseny universal per a l’aprenentatge, d’inclusió, d’acompanyament emocional… Conceptes […]