Soc mestra d’Educació Infantil a l’etapa 3-6 des de fa 15 anys i, en els darrers cursos, també he acompanyat infants de cicle inicial de Primària. Em considero una mestra inquieta, amb moltes ganes d’aprendre i de revisar constantment la meva pràctica.

L’acompanyament de processos artístics és una part essencial de la meva manera d’entendre l’educació: entenc l’art com un llenguatge per pensar, expressar-se i relacionar-se amb el món.

També fora de l’escola continuo formant-me i participant en grups de treball sobre art i educació, que em permeten compartir, qüestionar-me i continuar aprenent. Els llenguatges artístics també formen part de la meva vida personal: són, per a mi, una manera de cuidar-me i d’estar present.